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Teacher's demeanor
Teacher's demeanor
宜宾天立高中办学特色
1.育人环境好、常规管理细、综合素养优、教学特色强。
2.天立学子“比规范、比守纪、比勤奋、比惜时、比成绩、比目标”,践行天立“立德”理念。
3.早读朗朗声、激情大课间、课前一支歌、教室整齐洁、安静晚自习。
4.深耕学力,提升素养,形成了以“一二三四五六”为导向的“学力课堂”,提高学生的“学习力”, 迎接高考变革,践行天立“立学”理念。
一个核心——以培养学生学习力为核心;两个鼓励——鼓励大胆质疑、鼓励充分展示;三个注重——注重启发诱导、注重学法指导、注重思维培养;四个带入——微笑带入课堂、激情带入课堂,趣味带入课堂、才智带入课堂;五个为主——教师为主导,学生为主体,问题为主轴,思维为主导,训练为主线;六种课型——新授课、复习课、讲评课、习题课、实验课、阅读课。
“学力课堂”突出学生主体、思维导向,倡导自主、合作、探究,形成了师生、生生全方位、多层次交流模式,追求课堂生成与高效。
5. 建立优尖生学情档案,落实精准个辅。让学生对自己的实力、位次有准确的定位,对自己的优势、劣势和潜力有清醒的认识,设计个性化作业和补偿练习,帮助学生在激烈的竞争中乐观而自信地实现学业和心智的双重完善。
6.通过“名人引领、名校引领、目标引领、榜样引领、奋斗引领”,用智慧唤醒生命,引领学生勤奋好学,追求卓越,做时代的精英,践行天立“立德”理念。
7.学生可持续性发展强势:高中后劲足、重本存活率高、上“985、211、双一流”名校的机会大。